शिक्षक प्रशंसा दिवस पर, ट्रम्प ने ‘विशाल तरीके से’ पेशे को प्रभावित किया

ट्रम्प प्रशासन ने दर्जनों कटौती की है कि कुछ शिक्षकों का कहना है कि एबीसी न्यूज के साथ बात करने वाले समाप्त कार्यक्रमों में शिक्षकों के अनुसार, अपने पेशे को “विशाल तरीके” से प्रभावित कर सकते हैं।

शिक्षक प्रशंसा दिवस से पहले, जो मंगलवार को शिक्षक प्रशंसा सप्ताह के हिस्से के रूप में मनाया जाता है, प्रशासन ने पेशेवर विकास पहल, तैयारी कार्यक्रमों और अन्य संघीय रूप से वित्त पोषित शिक्षा परियोजनाओं को कम कर दिया है, जिसे प्रशासन ने विभाजनकारी माना है और अपनी प्राथमिकताओं से दूर चला गया है।

कट्स उन अनुभवों को प्रभावित कर रहे हैं जो ‘शिक्षकों को सशक्त बनाते हैं’

मेलिसा कोलिन्स, जो 2023 में टेनेसी के शिक्षक वर्ष के शिक्षक थे, ने कहा कि नेशनल एंडोमेंट फॉर द ह्यूमैनिटीज (NEH) के माध्यम से पेशेवर शिक्षण अनुदान ने उन्हें एक बेहतर शिक्षक बना दिया। कोलिन्स ने एबीसी न्यूज को बताया कि संग्रहालयों या कॉलेजों में कार्यक्रमों में भाग लेने का अवसर उन्हें अपने कौशल को बढ़ाने की अनुमति देता है। पिछली गर्मियों में जापानी अमेरिकन नेशनल म्यूजियम (JANM) में, कॉलिन्स ने अमेरिकी इतिहास और संस्कृति कार्यशाला के स्थलों में भाग लिया था, जिसका शीर्षक था “लिटिल टोक्यो: हाउ हिस्ट्री शेप्स ए कम्युनिटीज अवाट जेनरेशन।”

कॉलिन्स ने जानम के एक वीडियो में कहा, “मुझे सबसे अच्छा पेशेवर सीखने का अनुभव मिला है जिसे मैं कभी भी प्राप्त कर सकता हूं जो मेरी कक्षा और कई अन्य लोगों को प्रभावित करने वाला है।”

हालांकि – कई संघीय शिक्षा पुरस्कारों की तरह – एबीसी न्यूज द्वारा समीक्षा की गई एक समाप्ति नोटिस के अनुसार, एनईएच ग्रांट को सरकारी दक्षता विभाग (डीओजीई) द्वारा समाप्त कर दिया गया था और प्रोग्रामिंग को अब प्रशासन की “शिफ्टिंग प्राथमिकताओं” के कारण पेश नहीं किया गया है।

“शिक्षकों के रूप में, हम अपने छात्रों के लिए सुधार करने का प्रयास करते हैं, लेकिन वर्तमान में, बजट में कटौती उन अनुभवों को प्रभावित कर रही है जो शिक्षकों को अपने स्कूलों और समुदायों की प्रभावी ढंग से सेवा करने के लिए सशक्त बनाते हैं,” कोलिन्स ने एबीसी को एक बयान में लिखा है।

पूर्व शिक्षक दानी पियर्स शिक्षा विभाग में एजुकेटर लाइजन थे, जो इस वसंत में अपनी नौकरी खोने से पहले एजेंसी के प्रयासों में कमी के तहत अपनी नौकरी खोने से पहले थे क्योंकि ट्रम्प ने विभाग को पूरी तरह से समाप्त करने की उम्मीद की थी। पियर्स ने जोर देकर कहा कि प्रत्येक दिन कक्षा में काम करने वाले शिक्षक “असीम” हैं और अक्सर अनदेखी हो जाते हैं। लेकिन इस वर्ष शिक्षक प्रशंसा सप्ताह के दौरान शिक्षा समुदाय में कई, पियर्स सहित, एक बंद विभाग की संभावना के साथ जूझते हैं।

पियर्स ने अमेरिका के शिक्षकों को एक खुले पत्र में लिखा है, “यह मुझे अभी विभाग में नहीं होने के कारण, हमारे शिक्षक की प्रशंसा के प्रयासों का नेतृत्व करता है या यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षकों को आपके स्कूलों और छात्रों को प्रभावित करने वाली नीतियों में एक आवाज हो।”

पियर्स ने कहा, “मैं अपनी भूमिका से विभाग के लिए आपकी भूमिका से राइफ़ हो सकता हूं, लेकिन मैं यह सुनिश्चित करने के लिए काम करना बंद नहीं करूंगा कि आपकी आवाज़ें सुनी जाए और आपके योगदान को मान्यता और समर्थन मिले,” पियर्स ने कहा।

देश भर के शिक्षक एबीसी न्यूज को बताते हैं कि वे कक्षा में बड़ी बाधाओं का सामना करना जारी रखते हैं-जिसमें स्टाफ की कमी, कम वेतन का चुटकी और छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य को संबोधित करना-जिनमें से कई कोविड -19 महामारी के दौरान बंद होने से उपजा है।

शिक्षा में निष्पक्षता और उत्कृष्टता के साथ डीईआई पहल “असंगत”

दूसरी ओर, अगली पीढ़ी के शिक्षक भी प्रशासन के कटौती से प्रभावित होते हैं।

ट्रम्प के शीर्ष प्रतिज्ञाओं में से एक विविधता, इक्विटी और समावेशन कार्यक्रमों और दौड़ के आधार पर भेदभाव करने वाले किसी भी प्रथाओं को जड़ से बाहर करना है। शिक्षा विभाग द्वारा की गई सबसे हालिया कार्यों में से कुछ में कटिंग अनुदान शामिल हैं जो सीधे शिक्षक विविधता में योगदान करते हैं।

एबीसी न्यूज द्वारा प्राप्त एक समाप्ति पत्र के अनुसार, एजेंसी ने पहले जॉर्जिया स्टेट यूनिवर्सिटी में क्रिएट प्रोजेक्ट को समाप्त कर दिया, क्योंकि कार्यक्रम ने शिक्षा में योग्यता, निष्पक्षता और शिक्षा को प्राथमिकता देने की विभाग की नीति के साथ संघर्ष किया था।

संघीय धन को विभाग के उद्देश्यों के साथ “असंगत” माना गया था क्योंकि कार्यक्रम ने डीईआई पहल या गैरकानूनी भेदभाव प्रथाओं को बढ़ावा दिया था। लेकिन अनुभवी शिक्षक कोफी केनी ने कहा कि संगठन ने नौसिखिया शिक्षकों को बढ़ावा देने में सैकड़ों करोड़ों डॉलर का योगदान दिया। केनी ने एबीसी न्यूज को बताया कि टीचर रेजीडेंसी प्रोग्राम ने अपने अधिकांश छात्र शिक्षकों को अटलांटा पब्लिक स्कूल सिस्टम में अंडरस्कोर्स स्कूलों में रखने में मदद की।

उसने प्रशासन की समाप्ति नोटिस को “खारिज” कहा।

केनी ने कहा, “यह उस काम के प्रति बहुत अपमानजनक था, जिसे हमने अपना खून, पसीना और आँसू डाल दिया है – यह सुनिश्चित करते हुए कि यह समुदाय जो हम गुणवत्ता वाले शिक्षकों में सेवा दे रहे हैं,” केनी ने कहा।